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陕西师范大学锦园小学德育副校长丁茜

来源:陕西青少年服务网    发表时间:2018-11-21

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  陕西师范大学锦园小学德育副校长丁茜自2004年8月参加工作,她就与少先队结下了不解之缘。先后担任少先队大队辅导员、德育主任、德育副校长。曾荣获“全国双有活动先进个人”“陕西省优秀少先队辅导员”“西安市教学能手”“西安市十佳少先队辅导员”“未央区德育先进个人”“未央区优秀少先队辅导员”“未央区先进教育工作者”等荣誉称号。

  她积极为辅导员和少先队组织开展活动创造有利条件,解决实际问题,她为促进学校少先队工作的全面发展,提高素质教育水平付出了心血和汗水。
  一、加强少先队阵地建设
  她善于发挥少先队在推进素质教育中的作用,积极支持少先队组织加强自身和阵地建设,依照少先队事业建设标准,尽力建设好大队部、板报宣传栏等活动场所和宣教阵地,并按照少先队活动规范化、制度化的要求,使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。在她的积极建设下,学校大队部被授予第一批“西安市少先队标准化队室”。
  二、加强辅导员队伍建设
  她坚持每月召开一次辅导员例会,隔周召开一次全体教师会,将上月的主要成绩和活动进行小结,对检查中发现的突出问题提出来和辅导员们探讨,并对下月工作提前部署。
  此外,她还积极为辅导员们创造外出学习和提升的机会,让辅导员们吸收更高层次的知识内容,使得辅导员的管理水平和开展少先队工作的水平有了大幅度的提高。辅导员能力强了,队员们素质高了,班风好了,学风浓了。
  三、强化队员养成教育
  在她的倡导下,学校大队部开展的“班风班纪达标”活动,让全员动起来参与其中,整洁校园、优雅自我,让孩子们能随时弯腰拾起身边的纸屑,能在课间玩耍时注意安全,能懂得珍惜粮食、保持卫生等。她还要求大队辅导员、德育干事积极加入到检查和督促的工作中,坚持通过广播站进行每日常规点评,表扬优秀、指出不足,让队员们增强集体荣誉感和责任感,并将它落实在行动中,最终由被动变得自律,养成良好的文明礼仪和行为习惯,营造了良好的班风校风。
  四、促进队员全面发展
  为了让队员们得到全方面的发展,她还根据教师的专业特点及学生的兴趣爱好,在全校组建了舞蹈、管乐、街舞、啦啦操、儿童剧、足球、武术、合唱、航模、科技等22个校级兴趣社团。通过几年的训练和积累,现社团中的舞蹈、合唱、足球、啦啦操、武术等团队在省市区乃至全国的各类比赛中多次获得“一等奖”。
  五、强练内功言传身教
  她将自己多年的少先队工作梳理成论文、录制成微课堂,多次在各级各类的比赛中获奖。近两年,她被受聘为“陕西学前师范学院实践教学导师”,被共青团西安市委受聘为“红领巾大讲堂”讲师。她积极投身到为少先队员进行爱国教育及队知识等宣传的行列中,带领学生学习少先队历史,重温入队誓词,唱队歌,敬队礼,集体呼号,加深了解少先队的名称、队徽、队旗和少先队标志的意义。
  丁茜校长将以饱满的热情,严谨的态度,一如既往地全力支持少先队工作,为党和人民的教育事业奉献更多的光和热。相信在她的关注下,陕西师范大学锦园小学的少先队工作一定越蓬勃发展,少先队员们也一定会在这个积极向上的组织里健康茁壮成长,最终取得全面和谐的发展!(周燕)

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